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Assessoria Pedagógica

para educadores, estudantes, gestores, escolas, prefeituras, editoras e universidades.

 

 

 

Planejamento de Atividades Criativas e Afetivas

 

 

 

 

Projetos Internacionais & Interdisciplinares

 

 

 

 

Acompanhamento e Registro de Aulas (foto/vídeo)

 

 

 

 

Formação Contínua/Reflexiva de Educadores

 

 

 

 

Portfolio & Documentação Pedagógica

 

 

 

Escolha & Elaboração de Material Didático

 

 

 

Video Report (acesse o trailer aqui)

 

 

 

Online Publications

Sharing is Caring

April 2015 - Oxford Primary Magazine

Here I share my child based material approach with 20 ideas to provide more colors and...click here to know more

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São Paulo Kids Guide

July 2014 - Colégio Pio XII

O ensino de uma língua estrangeira visa enriquecer a competência comunicativa do aluno...read more on pages 20 and 21

World Cup Project

July 2014 - Globo.com

No Colégio Pio XII, em São Paulo, os alunos do ensino fundamental estão aprendendo inglês trocando informações com alunos de escolas das outras cidades-sede da Copa...read more

The Power of Imagination - let them be free!

April 2014 - Oxford Primary Magazine

How can we, teachers and parents, expect our children to write creatively and use their imaginations if they are not using their brains to play with other kids or by themselves? What might technology be doing to our children’s imagination?...read more

St. Francis of Assisi

December 2013 - Assis, Italy

Durante as aulas de inglês do Integral, os alunos conheceram o livro The Song of Francis...read more on pages 10 and 11

Working with Values in the Classroom

January 2013 - Oxford University Press

The new 5-level Ensino Fundamental I course, especially developed for Brazilian students and teachers, which makes learning English fun... read more

Interviewing Affective Educators: Sandra Rodrigues

October 2013 - Juan Uribe

I met Sandra Rodrigues many years ago in one of the open training courses we offer for teachers of young leaners at Juan Uribe Ensino Afetivo. I can still clearly remember...read more

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